Тема: "Часы - часики".
Место и время проведения: ДЮЦ "Ровесник", 2009 год.
Участники: дети 6-7 лет.
Цель:
познакомить с часами (стрелки, циферблат), с их назначением и разнообразием
научить определять время
развивать внимание, память
Педагогическая технология: компьютерная
Педагогические принципы: доступность, наглядность, значимость, практическая направленность.
Способы проверки: работа по карточкам с опорой на компьютерную презентацию.
Материалы и оборудование:
Компьютер, упражнения-презентации, демонстрационные часы, макеты часов для детей, дидактические карточки с заданиями, дидактическое пособие "Времена года", рисованный герой - клоун
ХОД ЗАНЯТИЯ.
I. Организационный момент (1 мин)
Проверка готовности группы к работе. Сообщение темы и цели занятия.
Тема нашего занятия "Часы - часики".
Сегодня мы узнаем, какие бывают часы, научимся определять время.
II. Актуализация знаний и умений. (3 мин)
Давайте вспомним, как идёт время?
(происходит смена времён года, месяцев, недель, дней)
Сколько месяцев в году?
Сколько дней в неделе?
Посмотрите на картинки и скажите, какое время года изображено на каждой. Какие признаки, помогают вам понять, какое время изображено.